| Como é do conhecimento de todos que
circulam pelos meios acadêmicos, o termo "letramento" é um neologismo,
que foi apenas recentemente dicionarizado. (...) A concepção particular
de letramento que eu tenho - desde 1980, quando comecei a dedicar-me ao
tema - inicia seu questionamento por aquele grupo que em geral é
esquecido e relegado a segundo plano entre os especialistas que se
debruçam sobre essa questão. Refiro-me aos não alfabetizados. Desde
então, tenho dirigido minhas questões para tentar definir e formalizar
uma teoria do letramento que não esteja voltada apenas para a aquisição
da leitura e da escrita, mas que também tenha preocupações políticas e
sociais de inclusão e justiça, principalmente através dos mecanismos
educacionais. Este livro representa o marco inaugural dessa tarefa. |
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